영광군립도서관에서는 4차산업 혁명시대에 발맞춘 독서코딩 프로그램을 통해
읽기 – 상상하기 - 만들기를 체험함으로써 독서와 소프트웨어가 융합된 코딩
교육ㆍ체험 프로그램을 운영하오니 관심있는 지역 어린이들의 많은 참여 바랍니다.
□ 사업내용
❍ 초등학생 대상 독서와 연계된 코딩 교육프로그램 운영(총4회)
❍ 기간 : 22. 8.11.(목), 8.12.(금), 8.18.(목), 8.19.(금) 15:30~17:30
❍ 대상 : 초등 4~6학년, 10명
❍ 장소 : 영광군청 지하 1층 정보화교육장
❍ 신청 : 군립도서관 홈페이지- 문화마당- 프로그램신청/ ☎문의 350-5663
□ 코딩 프로그램 공모전 개최
❍ (참가대상) 2022년도 이야기가 있는 코딩 프로그램 참여 기관·학생
❍ (참가방법) 단체(운영도서관) 또는 개인 * 프로그램 참여자 대상 단체 또는 개인
❍ (선정방법) 1차 서류심사, 2차 프로그램 대면 발표
❍ (시상규모) 국립어린이청소년관장상 등 8점 내외
□ 프로그램 구성(안)
❍ (1,2차/기초) 메이킹 작업과 보드를 활용한 코딩 프로그램 (8.11. / 8.12.)
소요시간(2시간) |
활동내용 |
10분 |
<책읽기> 도서관 사서와 함께 책 읽기 |
45분 |
<메이킹> 메이킹 활동 내용과 재료 소개
교육용 보드 꾸미기 소개 및 실습 |
10분 |
<쉬는 시간> |
45분 |
<코딩> 코딩에 대한 이해
블록코딩과 교육용 보드를 연결하여 코딩 실습 |
10분 |
<마무리> 설문조사와 마무리 |
❍ (3,4차/심화) 시나리오를 활용한 코딩 프로그램 (8.18. / 8.19.)
소요시간(2시간) |
활동내용 |
10분 |
<책읽기> 도서관 사서와 함께 책 읽기 |
45분 |
<시나리오작성> 원하는 책의 결말, 주인공의 문제 해결 방식
제시 등 다양한 생각을 시나리오로 작성
(코딩으로 구현 가능하도록 강사의 검토 필요) |
10분 |
<쉬는 시간> |
45분 |
<코딩>작성된 시나리오를 바탕으로 코딩 프로그램 만들기 |
10분 |
<마무리> 설문조사와 마무리 |
❍ (선정도서) 4종
제목 |
저자 |
내용 |
오염물이 터졌다! |
송수혜 |
수질오염의 심각함을 알리고, 환경오염을 줄일 수 있는 부분을 생각하게 함 |
내가 보여? |
박지희 |
용기 내어 다가가는 친구를 외면하지 않는 아이들을 통해 아이들의 따스함을 느낄 수 있게 함 |
너는 괴물? |
송미경 |
서로 다른 모습을 이해하고 서로의 편견을 벗어나 더큰 세상을 바라보게 함 |
그레타 툰베리가 외쳐요! |
자넷 윈터 |
환경오염의 심각성을 느끼고 아이들도 세상에 큰 영향을 줄 수 있다는 것을 인지시켜줌 |
※'2022 이야기가 있는 코딩' 프로그램은 국립어린이청소년도서관의 지원으로
운영하며, 신청 시 프로그램 운영 사진 및 영상물에 대해 국립어린이청소년도서관
홈페이지, 홍보영상, 전시, 행사 홍보, 도서관 소식지 삽화등으로 활용하는 것에
동의하는 것으로 간주합니다.